Science(s) en Occitanie

Explorer, s’exprimer, rentrer en contact : Science(s) en Occitanie est une plateforme collaborative dédiée au partage des sciences, de la technique et de l'innovation au sein de la région Occitanie.

Ses publications sur echosciences

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Quels grands enseignements de 20 ans d’interventions auprès des publics empêchés ? - Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024

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Accessibilité de l’offre scientifique et culturelle aux publics en situation de handicap - Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024

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Quel impact de la médiation en archéologie sur des jeunes pris en charge par la Protection Judiciaire de la Jeunesse ? - Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024

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Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024 - Inclusion et lutte contre les inégalités

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Inclusion : tester mon projet avec le guide KADEILOSCOPE - Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024

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Comment créer un programme culturel inspirant au service de la ruralité et des cœurs de villages ? - Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024

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Recherche participative et communautés agissantes - Retour sur le Forum Régional Sciences et Société 2024

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« Évaluation », « Engagement des jeunes » et « Recherches participatives » : bilans des groupes de travail du réseau Science(s) en Occitanie

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dossier

Les Défis Clés Occitanie

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Défi Clé Hydrogène Vert : structurer la recherche sur l’hydrogène décarboné

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Son activité sur echosciences

Science(s) en Occitanie suit Modération Science(s) en Occitanie
Science(s) en Occitanie a publié l'article Défi Clé CeBBOc : ces cellules qui vont révolutionner la médecine
Science(s) en Occitanie a joint l'article Retour sur le Workshop Sciences et Société · Transitions agricoles et alimentaires au dossier Les Défis Clés Occitanie
Science(s) en Occitanie a joint l'article Retour sur le Workshop Sciences et Société Biodiversité au dossier Les Défis Clés Occitanie
Science(s) en Occitanie a créé l'événement Webinaire MIAMS : Arts-Sciences-Société : enseignements de l’étude “Relier les mondes” dans la communauté Science(s) en Occitanie - Espace PRO