L'initiative Océan et climat, Graines de reporters scientifiques, portée par la fondation Tara Océan, donne la parole à des élèves du secondaire. Cette année, 153 élèves ont mené l'enquête avec la participation de 5 scientifiques d'unités de Toulouse, Montpellier et Sète. L'IRD participe au dispositif dans l'académie de Montpellier, en partenariat avec le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI), la délégation académique à l'éducation au développement durable et l'inspection académique des Sciences de la vie et de la Terre.

Graines de reporters scientifiques

Portée par la Fondation Tara Océan en partenariat avec le ministère de l'éducation nationale et le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI), « Graines de Reporters scientifiques : océan et climat » permet à des élèves de collège et de lycée de développer leur esprit critique en enquêtant sur les enjeux liés à l'océan et au climat. A partir d'une problématique choisie en classe, les élèves effectuent des recherches, interviewent des experts, puis réalisent un podcast ou une vidéo, faisant preuve d’une véritable créativité numérique. Ils sont accompagnés par une équipe pédagogique pluridisciplinaire formée à l'éducation aux médias et à l'information.


Les élèves au cœur de l'enquête

En 2025-2026 dans l'académie de Montpellier, 153 lycéens et collégiens ont participé à « Graines de reporters scientifiques » en réalisant des interviews de chercheurs lors de rencontres organisées par leurs enseignants et enseignantes. Yves Tramblay (IRD-Espace-Dev Montpellier), Yann Krien (Université de Toulouse-LEGOS Toulouse), Xavier Cousin (INRAE-MARBEC Palavas), Matthieu Lengaigne (IRD-MARBEC Sète) et Philippe Cecchi (IRD-MARBEC Abidjan) ont bien voulu répondre à leurs questions en apportant leur expertise.

Découvrez les vidéos et podcast réalisés par les élèves

Les productions des élèves (vidéo ou podcast) sont accessibles sur le site de Tara. Écouter/voir les productions des élèves.

• Pourquoi les sociétés locales sont-elles dépendantes de l’évolution des épisodes cévenols ? Avec la participation d'Yves Tramblay
• Comment la viticulture est-elle menacée par la perspective de la montée des eaux en Méditerranée ? Avec la participation de Yann Krien
• Pollution plastique en Méditerranée : microplastiques, le plus grand danger du XXI^e siècles ? Avec la participation de Xavier Cousin
• La menace des déchets plastiques peut-elle être réduite ? Des exemples d’actions citoyennes en mer Méditerranée. Avec la participation de Philippe Cecchi
• Le Gulf Stream est-il indispensable à notre climat ? Avec la participation de Matthieu Lengaigne
  

Contact académie de Montpellier : Denis Tuchais, CLEMI, denis.tuchais@ac-montpellier.fr

Contact coordination IRD : Muriel Tapiau, muriel.tapiau@ird.fr, Maylis Labonne, maylis.labonne@ird.fr 

Contacts communication : communication.occitanie@ird.fr


Source : https://www.ird.fr/des-eleves-...